Einar Lie har to ganger kritisert den norske tros- og livssynsfinansieringen, og trekker begge gangene fram Human-Etisk Forbunds oppslutning i sin argumentasjon.
Fortsett å lese «En investering i det norske tillitssamfunnet»Ja til en inkluderende skole fri for forkynnelse
Årets debatt om gudstjenester i skolen er ikke en reprise fra tidligere år. Noe avgjørende er helt grunnleggende nytt. Mens forbudet mot forkynnelse i KRLE-faget tidligere gjorde at skolegudstjenestene ikke kunne avholdes i det ene faget, har Stortinget fra i år utvidet det samme forbudet til å gjelde i all opplæring i skolen.
Fortsett å lese «Ja til en inkluderende skole fri for forkynnelse»Ja til fellesskap i skolen, også i julen
Ja til en inkluderende skole fri for forkynnelse, ja til inkludering og tradisjonsmangfold i skolen, og ja til at elevene lærer sammen – også om julen. Dette har lenge vært et sentralt ønske for Human-Etisk Forbund.
Fortsett å lese «Ja til fellesskap i skolen, også i julen»Grunnlova sikrar trus- og livssynslikebehandling
Den norske Grunnlova krev ikkje at skulen eller samfunnet skal vera kristent, eller at kristendom skal ha forrang i offentlege institusjonar. Grunnlova §16 understrekar tvert imot at alle trus- og livssynssamfunn skal behandlast likt.
Fortsett å lese «Grunnlova sikrar trus- og livssynslikebehandling»Noen misforståelser om skolegudstjenester
Etter å ha lest Agderpostens lederartikkel om skolegudstjenester ser jeg at det er behov for å rydde i noen misforståelser knyttet til hva dette handler om og hvorfor det er problematisk.
Fortsett å lese «Noen misforståelser om skolegudstjenester»Ja til en inkluderende skole uten forkynnelse (Avisen Agder)
Det er prisverdig at stortingspresidenten løfter betydningen av fellesopplevelser i førjulstiden, men han ser gjennom det bort fra at skolegudstjenester per definisjon ikke er en fellesopplevelse. Det skaper splittelser i elevmassen og er ikke lenger lov i skolen.
Fortsett å lese «Ja til en inkluderende skole uten forkynnelse (Avisen Agder)»Ja til inkludering og tradisjonsmangfold i skolen (Aftenposten)
Human-Etisk Forbund har de siste årene ønsket at skolene arrangere inkluderende juleavslutninger alle kan delta i, og vi gledes over at stadig flere skoler har laget nye tradisjoner som passer for alle skolens barn og familier. Det er fremtiden.
Fortsett å lese «Ja til inkludering og tradisjonsmangfold i skolen (Aftenposten)»Ja til en inkluderende førjulstid i skolen (Fredrikstad Blad)
Julen er en tid for fellesskap, glede og omtanke—verdier som deles av mennesker uavhengig av religiøs bakgrunn. Selv om enkelte tradisjoner har kristen opprinnelse, betyr ikke det at julen i dag er en utelukkende kristen feiring. Det kan den heller ikke være i skolen.
Fortsett å lese «Ja til en inkluderende førjulstid i skolen (Fredrikstad Blad)»Skolegudstjenester er rammet av forkynnelsesforbudet
Skolegudstjenester er begrunnet som opplæring i norsk skole. Nå har det blitt forbudt med forkynnelse i opplæringen. Det kommer ikke norsk skole eller Ole Jakob Løland forbi.
Fortsett å lese «Skolegudstjenester er rammet av forkynnelsesforbudet»Selvfølgelig gjelder forkynnelsesforbudet også Human-Etisk Forbund
Elisabeth Tveito Johnsen spør om Human-Etisk Forbund forkynner i skolen og om vi også blir rammet av forkynnelsesforbudet. Selvsagt skal heller ikke vi forkynne i skolen, det har vi ikke tenkt å begynne med.
Fortsett å lese «Selvfølgelig gjelder forkynnelsesforbudet også Human-Etisk Forbund»