Vårt Lands stråmanns-stall

Stadig flere skoler og kommuner dropper forkynnende skolegudstjenester og bruker heller tiden på arrangementer som samler alle elevene. Det opprører Vårt Lands lederskribent 19. desember.

Fortsett å lese «Vårt Lands stråmanns-stall»

Skolegudstjenester er ikke mangfold

Vidar Udjus hevder at skolegudstjenester «passer i mangfolds-Norge». Det er en påstand som høres inkluderende ut, men som kollapser når vi ser på hva skolegudstjenester er og mangfold faktisk innebærer.

Fortsett å lese «Skolegudstjenester er ikke mangfold»

Hvis man vil forsvare skolegudstjenestene…

… kan man ikke overse utfordringene med dagens ordning. Vi må også tørre å snakke om koblingen mellom norskhet og kristendom som preger argumentasjonen – en kobling som ligner mer på kristennasjonalisme enn på ønsket om en livssynsåpen skole i et mangfoldig demokrati.

Fortsett å lese «Hvis man vil forsvare skolegudstjenestene…»

Vårt Land innrømmer at skolegudstjenester er misjon, ikke tradisjon eller kos

Takk, Vårt Land, for å si det høyt og tydelig. Kommentaren om at «elever i Norge trenger mer enn kunnskap om kristendom, de trenger kristendom» viser at skolegudstjenestene ikke først og fremst handler om kulturarv, men misjon. Det har kanskje vært underforstått før, men nå er det klinkende klart: Dere ønsker at skolen skal være en misjonsmark.

Fortsett å lese «Vårt Land innrømmer at skolegudstjenester er misjon, ikke tradisjon eller kos»

Den lutherske marinaden i skolen trenger ikke ytterligere saus

Skolegudstjenester blir i dag begrunnet med å oppfylle læreplanens overordnede del, som gjør det til en del av opplæringen. Selv om vi ser bort fra det, så kan det ikke argumenteres med at fordi livssynsminoriteter får fri for sine helligdager, så derfor kan eller bør den historiske majoriteten få lov til å ha sine seremonier i skolen. Skolens kalender tilrettelegger allerede for kristen praksis.

Fortsett å lese «Den lutherske marinaden i skolen trenger ikke ytterligere saus»

Human-Etisk Forbund, i det livssynsåpne samfunn

Elisabeth Tveito Johnsen stiller spørsmål ved hvordan Human-Etisk Forbund kan innta en «suveren» rolle i offentligheten, som om det skulle være noe enestående at organisasjonen deltar i samfunnsdebatten gjennom mediene. Det faller på sin egen urimelighet

Fortsett å lese «Human-Etisk Forbund, i det livssynsåpne samfunn»

En skolen uten forkynnelse i opplæringen, for alle elevene

Det vil nok overraske både Røde Kors, Amnesty, og FN, at det ikke er mulig å være livssynsnøytral. Når de får det til så tror jeg virkelig at norsk skole også kan få det til. Da kan vi legge til rette for at alle elevene behandles likt i det livssynsåpne samfunnet.

Fortsett å lese «En skolen uten forkynnelse i opplæringen, for alle elevene»

Ja til en inkluderende skole, uten forkynnelse (Adressa)

Kathrine Engedal beskriver ulike samfunnsproblemer og søker et fast holdepunkt for seg i en kompleks verden. Hun fremhever skolegudstjenester som et varmt førjulstradisjon, men ser bort fra at dette ikke er inkluderende for en stadig mer mangfoldig elevmasse. Når skolen legger til rette for forkynnelse, blir det vanskelig å ivareta alle likt.

Fortsett å lese «Ja til en inkluderende skole, uten forkynnelse (Adressa)»

Skolegudstjenester er forkynnelse, noe annet blir for dumt å påstå

Det er veldig spesielt å lese når stortingsrepresentant Anne Kristine Linnestad skriver at det «ikke [er] forkynnelse nå[r] elvene tilbys å delta i julegudstjenester, besøke en moské under Eid eller en humanistisk seremoni». Det er det vanskelig å ta seriøst.

Fortsett å lese «Skolegudstjenester er forkynnelse, noe annet blir for dumt å påstå»

Religionsutøvelse i skoletiden gir ikke fellesskap

Varaordfører Linda Dalseg Høvik presenterer det som et «paradoks» i debatten om skolegudstjenester at folk reagerer på gudstjenester i skoletiden, når de fleste nordmenn uansett deltar i dåp, bryllup, konfirmasjoner og begravelser, og feirer jul og påske på privaten. Det er ikke et paradoks.

Fortsett å lese «Religionsutøvelse i skoletiden gir ikke fellesskap»