Seksualitetsundervisningen er ikke nøytral og normfri, derimot må den være normkritisk og innholdet godt nok til å være i tråd med menneskerettighetene.
Fortsett å lese «Barn og ungdom har krav på god seksualitetsundervisning»Puleregler for menn med makt
Om #metoo har dokumentert noe, så er det at maktpersoner også utnytter dette til å skaffe seg sex. Her er noen gode regler fremover for dere med makt.
Fortsett å lese «Puleregler for menn med makt»Jeg er glad det er 3-5 år til barna mine kan bli med i et ungdomsparti
Som politisk interessert far og lærer har alle sakene med seksuell trakassering, overgrep, utnyttelse, og #metoo i de politiske partiene vekket frykt. Frykt for hva mine barn vil møte når de blir gamle nok å bli med i et politisk parti eller andre ungdomsorganisasjoner.
Fortsett å lese «Jeg er glad det er 3-5 år til barna mine kan bli med i et ungdomsparti»Moralisme er ikke løsningen
«Hit, men ikke lengre», skriver Usman Rana i Vårt Land 15. januar. Teksten hadde fungert bedre om de ikke hvilte på en ide om at det er den moderne ungdomskulturen og promiskuiteten som legger grunnlaget for #metoo-sakene vi ser i dag. Løsningen på problemet er bedre seksualitetsundervisning, ikke mer moralisme.
Fortsett å lese «Moralisme er ikke løsningen»Menneskerettighetene er premisset for seksualitetsundervisningen
Elevene har etter menneskerettighetene krav på god og riktig informasjon om seksualitet, samliv, og identitet. De har også krav på god tilgang til prevensjonsmidler og informasjon om hvordan de skal brukes.
Fortsett å lese «Menneskerettighetene er premisset for seksualitetsundervisningen»#metoo – seksualitetsundervisning er nøkkelen
Seksuell trakassering florerte også før den seksuelle revolusjonen på 60- og 70-tallet, vi hørte bare ikke så mye om det. Så svaret på problemet er mer seksualitetsundervisning med fokus på grenser, integritet og identitet – ikke en retur til en «bibelsk seksualnorm».
Fortsett å lese «#metoo – seksualitetsundervisning er nøkkelen»Ikke for tradisjonens egen skyld
Tradisjoner kommer i mange varianter, noen av dem tåler tidens tann bedre enn andre. Det er viktig å huske på at tradisjoner kan være fint, men at det aldri må være for tradisjonens egen skyld vi beholder dem. Derfor bør kongehuset avvikles.
Fortsett å lese «Ikke for tradisjonens egen skyld»Politikernes oppgaver som folkevalgte
Det er problematisk når de som etter ekteskapsloven har vigselsrett ber seg fritatt på grunn av en av gruppene de må gjennomføre vigsler for. Det sender uheldige signaler om mangel på likeverd.
Fortsett å lese «Politikernes oppgaver som folkevalgte»Fritaksretten er generell og krever ikke religionsutøvelse
Det er besynderlig å se at politisk rådgiver i Kunnskapsdepartementet og jurist Hannah Atic ikke forstår fritaksparagrafen i opplæringsloven. Jeg forventer mer av kunnskapspartiet Høyre…
Fortsett å lese «Fritaksretten er generell og krever ikke religionsutøvelse»Skolens ansvar for trosopplæringen opphørte i 1969
Norsk skole er en fellesskole, for hele mangfoldet av norske elever. For å sikre dette ble dåpsopplæringen løftet ut av skolen i 1969, gudstjenester er ikke lenger en del av religionsundervisningen, og lærerens tro er ikke lenger relevant for hvilke fag man underviser.
Fortsett å lese «Skolens ansvar for trosopplæringen opphørte i 1969»