Skolen skal samle, ikke splitte, også i julen

Harald Peter Stette hevder at begrepet forkynnelse er uklart, og at skolen uunngåelig driver med forkynnelse når den formidler verdier og normer. Forarbeidene er tydelig på at skolen skal ha en verdiforankring og at forkynnelsen som er forbudt handler om religion og livssyn.

Fortsett å lese «Skolen skal samle, ikke splitte, også i julen»

Tradisjonsblindhet er ikke vakkert, ei heller hos Den norske kirke

Harald Hegstad understreker viktigheten av at elever lærer om historie, kultur og tradisjoner. Da er det fint at vi kan lære om det helt uten gudstjenester, så kan Den norske kirke invitere til gudstjenester utenfor skoletiden, for de som ønsker. For i skolen er det ikke lov.

Fortsett å lese «Tradisjonsblindhet er ikke vakkert, ei heller hos Den norske kirke»

Sesong for stråmenn

Opplæringsloven er tydelig på at forkynnelse og religionsutøving ikke skal foregå i opplæringen. Da holder det ikke at Vårt Land aksepterer utdanningsmyndighetenes påstander om det motsatte uten å stille kritiske spørsmål.

Fortsett å lese «Sesong for stråmenn»

Tradisjonsblindhet er ikke vakkert, ei heller hos Den norske kirke (Nordlys)

Harald Hegstad understreker viktigheten av at elever lærer om historie, kultur og tradisjoner. Dette er utvilsomt sentralt i skolens oppdrag. Julen er en viktig del av vår felles kulturarv. Da er det fint at vi kan lære om det helt uten gudstjenester, så kan Den norske kirke invitere til gudstjenester utenfor skoletiden, for de som ønsker. For i skolen er det forbudt.

Fortsett å lese «Tradisjonsblindhet er ikke vakkert, ei heller hos Den norske kirke (Nordlys)»

Tradisjonsblindhet er ikke vakkert, ei heller hos Den norske kirke (Fædrelandsvennen)

Harald Hegstad understreker viktigheten av at elever lærer om historie, kultur og tradisjoner. Dette er utvilsomt sentralt i skolens oppdrag. Julen er en viktig del av vår felles kulturarv. Da er det fint at vi kan lære om det helt uten gudstjenester, så kan Den norske kirke invitere til gudstjenester utenfor skoletiden, for de som ønsker. For i skolen er det forbudt.

Fortsett å lese «Tradisjonsblindhet er ikke vakkert, ei heller hos Den norske kirke (Fædrelandsvennen)»

Undervisning om gudstjenester er ikke det samme som skolegudstjenester

Det er synd at Espen Danielsen ikke leser det han skriver grundigere, for ellers ville han sett at han refererer til en setning som handler om «undervisning i emne som omhandlar religiøs praksis som bønn, gudsteneste og andre former for religionsutøving». Som han også selv referer til. Dette er ordinær undervisning i KRLE-faget, ikke skolegudstjenester.

Fortsett å lese «Undervisning om gudstjenester er ikke det samme som skolegudstjenester»

Det er ikke bare forkynnelse om den lykkes (Aftenbladet)

Skolegudstjeneste er problematiske fordi det lager skiller mellom elevene heller enn å samle dem. Det er synd at Aftenbladet ikke velger å stille kritiske spørsmål når kunnskapsministeren kommer med ubegrunnede henvisninger til forarbeidene for å rettferdiggjøre sitt syn.

Fortsett å lese «Det er ikke bare forkynnelse om den lykkes (Aftenbladet)»

Stortinget forbød skolegudstjenester i 2023 (Fædrelandsvennen)

Skolegudstjeneste er problematiske fordi det lager skiller mellom elevene heller enn å samle dem. Jeg er veldig glad for at Fædrelandsvennen anerkjenner det generelle forbudet mot forkynnelse i skolen. Man kan likevel ikke komme unna dette forbudet ved å hevde at gudstjenestene ikke er en del av opplæringen.

Fortsett å lese «Stortinget forbød skolegudstjenester i 2023 (Fædrelandsvennen)»

Skolegudstjenester er å dele opp elevene etter livssyn

Dag Øivind Østereng ved NLA Høgskolen tar utgangspunkt i Utdanningsdirektoratets veileder for skolegudstjenester når han argumenterer godt for at det må bestemmes i samarbeid med de foresatte. Problemet er at premisset blir feil, veilederen kan ikke overstyre loven.

Fortsett å lese «Skolegudstjenester er å dele opp elevene etter livssyn»

Skolegudstjenester splitter elevmassen

Julen nærmer seg, og med det kommer den årlige debatten om skolegudstjenester, fordi det er en problematisk ordning og som splitter elevmassen. Som representant for Human-Etisk Forbund i «Dagsnytt atten» 20. november, understreket jeg at skolegudstjenester i dag er i strid med opplæringsloven.

Fortsett å lese «Skolegudstjenester splitter elevmassen»